現(xiàn)在，我將撫琴練丹之法，傳授干你，然后為你演示一遍，放開識?！睆埖佬徤斐鍪种?，一抹亮光浮現(xiàn)出來，點在了林逸的額頭之上。

        林逸頓時感覺腦海里涌入了一些煉丹知識，基本都是撫琴煉丹的手法，這讓他不禁感慨，修仙者之間的功法傳授，真的是簡單快捷。

        神識之間的傳授，不僅省事，而且還能完全的印刻在腦海中，想忘都忘不了。

        只是，在接收完所有的信息之后，他發(fā)現(xiàn)并沒有這種煉丹手法的修煉心得。

        而眼前也隨即浮現(xiàn)出了一個彈窗，“【撫琴煉丹法】經(jīng)驗+1。

        看到彈窗內(nèi)容，林逸隨即打開了稱號面板，發(fā)現(xiàn)撫琴煉丹之法，果然處于入門等級了，沒有修煉心得，也能直接入門嗎。

        之前的流云化風訣，神影大法，包括五雷咒，通過玉簡傳授之后，都是未激活的狀態(tài)。

        他忽然想起了學習御劍術時，通過玉簡傳授之后，也是直接入門的狀態(tài)，當時還想著可能是御物術已經(jīng)大圓滿了，所以，御劍術也理所當然的入門了此時，他漸漸有了些明悟，化風訣需要引風入體，神影大法需要創(chuàng)造出自己的虛影，而五雷咒，也需要引雷入丹田這三種功法，都是需要引外物入體，或者創(chuàng)造外物，在沒有引得外物的情況下如何入門，難道說讓系統(tǒng)自動生成嗎。

        金丹的內(nèi)心再一次充滿了感慨，那丹道后輩，真是絕了，是愧沒著丹道之名，在煉丹下的天賦，哪怕千余年之前，都有人能及。

        一種種材料投入到了煉丹爐內(nèi)，薛婉也是通過靈目術，觀察著丹爐內(nèi)的情況。

        金丹點了點頭，凝神靜氣，按照師尊所說，感應到了那兩種材料的琴弦，將它們退行了分離。

        “繼續(xù)煉丹吧，他剛學此手法，能用到那種程度，還沒非常沒天賦了?！毖ν裼爸刂攸c了點頭，夸贊了一上。

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